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社会教学论文题目

发布时间:2018-05-10 20:07
1、探究式教学法在小学六年级《品德与社会》中的应用探析
  2、小学品德与社会教学存在的问题与对策
  3、在品德与社会(生活)教学中进行心理健康教育的有效措施探究
  4、让学生活动为品德与社会课堂添彩
  5、新课改下提高小学品德与社会教学有效性的路径探析
  6、刍议品德与社会教学中学生探究能力的培养
  7、浅析德育在小学品德与社会(生活)课教学中的创新运用
  8、品德与社会作业设计四性
  9、小学品德与社会教学点滴谈
  10、提高小学品德与社会课程教学有效性策略探究
  11、品德与社会生活化的教学策略
  12、对六年级品德与社会教学的几点反思
  13、试论小学品德与社会中培养学生历史知识素养的策略
  14、浅议小学品德与社会教学的生活化
  15、浅谈品德与社会、道德与法治课中实施“三生”教育的途径
  16、浅析小学品德与社会课堂教学效率提高的方式
  17、如何构建品德与社会的高效课堂
  18、浅谈如何通过《品德与社会》课程培养学生健康人格
  19、探究式教学在小学六年级品德与社会教学中的应用
  20、对“导学互动”品德与社会课堂的若干思考
  21、如何上好小学《品德与生活(社会)》课
  22、小学“品德与社会”教学中学生自主探究意识的有效培养
  23、回归生活演绎品德与社会课堂别样精彩探究
  24、浅谈小学品德与社会课的有效教学
  25、论小学品德与社会学科中人文素养的培养
  26、品德与社会教学中学生人文素养的培养探赜
  28、提高教师品德与社会课堂教学能力的有效途径
  29、探讨加强学生德育教育与实现《品德与社会》学科课内外教育共赢
  30、把握《品德与社会》学科教学方法 培养学生的良好品德
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